Pinalakas ng Department of Education (DepEd) ang kanilang homeschooling program bilang alternative delivery mode (ADM).
Ipinakilala noong 1997, ang programa sa homeschooling ay idinisenyo bilang isa sa mga ADM na inaalok ng alinmang pampubliko o pribadong paaralan bilang tugon sa mga pangangailangan ng mga mag-aaral na hindi makakapasok sa pormal na paaralan dahil sa mga kondisyong medikal o mga kalagayan ng pamilya.
"Aside from our current interventions, we have strengthened our Homeschooling Program to ensure our learners have choices in attaining quality education," (Bukod sa aming kasalukuyang mga interbensyon, pinalakas namin ang aming Homeschooling Program upang matiyak na ang aming mga mag-aaral ay may mga pagpipilian sa pagkamit ng de-kalidad na edukasyon) sabi ni Education Secretary Leonor Magtolis Briones sa isang pahayag noong Huwebes.
"This will help our learners who need more regular parental support and supervision, especially in our current public health situation," (Ito ay makakatulong sa ating mga mag-aaral na nangangailangan ng mas regular na suporta at pangangasiwa ng magulang, lalo na sa ating kasalukuyang kalagayan sa pampublikong kalusugan) dagdag niya.
Sa DepEd Order No. 001, s. 2022, in-update ng kagawaran ang mga alituntunin, pamantayan, at pamamaraan nito para sa nasabing programa, na nag-aalok ng mga opsyon sa pamilya sa pagpapasya at pagtugon sa mga isyu sa pag-access ng kanilang mga anak.
Ang binagong patakaran ay nagsasaad na kung ang bansa ay mananatili sa isang estado ng emerhensiya, ang pagtutuon ng pagtuturo ay dapat na sa Most Essential Learning Competencies (MELCs). Kung ang mga MELC ay hindi na gagamitin sa mga susunod na taon ng pag-aaral, ang K to 12 Curriculum ay ipapatupad para sa programa.
Binibigyang-diin din ng kautusan na ang mga magulang o tagapag-alaga ay may pananagutan sa pagsubaybay sa trabaho at pag-unlad ng kanilang mga anak at sila ang mga pangunahing ahente ng proseso ng pag-aaral ng guro, kabilang ang disenyo at pagpapatupad nito.
Samantala, ang mga pinuno ng paaralan ay inaatasan na magtalaga ng isang homeschool coordinator na siyang mamamahala sa pagpapatala ng mga mag-aaral, pagsubaybay sa kanilang pag-unlad, at pagbibigay ng suporta sa mga magulang o tagapag-alaga sa panahon ng pagpapatupad.
Ang mga nag-aaral sa homeschool ay dapat ding bigyan ng mga aklat-aralin at mga module sa print o digital na format, gayundin ng isang kaaya-ayang espasyo sa pag-aaral sa bahay at isang plano sa pag-aaral na nagpapahiwatig ng lugar ng pag-aaral, mga kakayahan sa pag-aaral, at mga gawain sa pag-aaral.
Upang matukoy ang kanilang antas ng akademiko, kalakasan at kahinaan, at kaalamang natutunan sa buong taon, lahat ng mga mag-aaral na nakatala sa programa ay dapat kumuha ng National Career Assessment Examination at ng National Achievement Test.
Ang programa sa homeschool ay maaaring ihandog ng parehong pampubliko at pribadong paaralan bilang isang ADM.
Ang mga pribadong paaralan ay kinakailangang kumuha ng permiso para mag-alok ng programa habang ang mga pampublikong paaralan ay dapat kumuha ng awtorisasyon ng opisyal ng rehiyon.
Ayon sa DepEd, ang pagpapalakas ng homeschooling program ay bahagi ng kanilang layunin na palawakin ang access sa de-kalidad na edukasyon, lalo na sa mga pamilyang may limitadong kakayahan na ipasok ang kanilang mga anak sa tradisyunal na pormal na edukasyon.
Sa kabila ng mga hamon, naniniwala ang DepEd na ang homeschooling ay isang mahalagang opsyon para sa maraming pamilya, lalo na sa mga mag-aaral na may partikular na pangangailangan o nasa malalayong lugar na may limitadong access sa mga paaralan.
Bukod dito, sinusuportahan din ng ilang mambabatas at mga eksperto sa edukasyon ang pagpapaunlad ng homeschooling program sa bansa. Ayon kay Senator Win Gatchalian, dapat palakasin ng gobyerno ang suporta sa mga pamilyang nais gumamit ng homeschooling bilang paraan ng edukasyon, kabilang ang pagbibigay ng sapat na materyales, pagsasanay sa mga magulang, at mas malinaw na regulasyon para sa mas epektibong pagpapatupad ng programa.
May ilan ding mga paaralan at organisasyon na nagbibigay ng suporta sa homeschooling families sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga online na klase, konsultasyon, at iba pang programa na makakatulong sa mga magulang at mag-aaral sa proseso ng pagkatuto.
Gayunpaman, may ilang hamon din ang homeschooling sa bansa. Kabilang dito ang limitadong kaalaman ng ilang magulang sa tamang pagtuturo, kakulangan sa resources, at ang pangangailangan ng disiplina at dedikasyon upang matiyak na epektibong natututo ang mga mag-aaral. Dahil dito, hinihikayat ng DepEd ang mga magulang na sumailalim sa pagsasanay at makipagtulungan sa mga guro upang mapabuti ang kalidad ng homeschooling.
Patuloy na isinusulong ng DepEd ang iba’t ibang paraan upang mapanatili at mapabuti ang kalidad ng edukasyon sa bansa. Ang homeschooling program ay isang mahalagang hakbang upang matiyak na walang mag-aaral ang maiiwan, anuman ang kanilang sitwasyon o lokasyon. Habang inaasahan ang patuloy na pagsasaayos at pagpapalakas ng programa, mahalaga rin ang papel ng mga magulang, guro, at iba pang stakeholders upang gawing mas epektibo ang implementasyon nito.
Sa hinaharap, maaaring makita ang mas malaking suporta para sa homeschooling sa bansa sa pamamagitan ng mas malinaw na mga polisiya, dagdag na pondo, at mas maraming pagsasanay para sa mga magulang at guro. Sa ganitong paraan, ang homeschooling ay magiging isang tunay na alternatibo na kayang magbigay ng de-kalidad na edukasyon sa mga Pilipinong mag-aaral saanman sila naroroon.
0 Comments